دبیركل شورایعالی آموزشوپرورش درگفتوگوباایسنا خبر داد:
خط مشیهای عدالت آموزشی كشور، در دست تصویب
مناطق محروم، محور تصویب اصول عدالت آموزشی
خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
سرويس: اجتماعي - آموزش و پرورش
دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش از در دست تصويب قرار داشتن اصول و خط مشيهاي عدالت آموزشي در نظام آموزش و پرورش و تعليم و تربيت كشور خبر داد.
مهدي نويد ادهم در گفتوگو با خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، افزود: بخش اعظم فرايند تصويب اصول و خط مشيهاي عدالت آموزشي در كشور طي شده است.
وي تصويب اصول و خط مشيهاي عدالت آموزشي را بسيار حائز اهميت خواند و با بيان اين كه اين اصول هماكنون در صحن شوراي عالي آموزش و پرورش و منتظر تصويب است، اظهار كرد: در مرحله اول، ايراداتي به طرح وارد شد كه با برگشت به كميسيون، نسبت به رفع اين ايرادات اقدام شد و اميدواريم با نظر وزير آموزش و پرورش هرچه سريعتر اصلاحات لازم در اين طرح صورت گيرد.
دبير كل شوراي عالي آموزش و پرورش در ادامه «عدالت» را اصطلاحي چندوجهي توصيف كرد و با بيان اين كه عدالت در بحث آموزش نيز بر اساس استعداد دانشآموزان و حق وي در پرورش يافتن و شكوفا شدن به نسبت استعداد ذاتي تعريف ميشود، تصريح كرد: خط مشيهاي عدالت آموزشي با مصاديق مختلف در امور آموزش و پرورش به تصويب خواهد رسيد.
وي در تشريح برخي از اين مصاديق، گفت: براي مثال، آموزش و پرورش، طرف برخي قراردادها و معادلات بينالمللي است كه به موجب آن، تعيين اصول و خطمشيهاي عدالت آموزشي، چارچوب برنامههاي آموزش و پرورش در اين حوزه، تعريف و اهداف مورد نياز در اين زمينه مشخص ميشود كه بر همين اساس نيز اقدام خواهد شد.
دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش، تحقق عدالت آموزشي را از مباني نظام حكومتي و از شعارهاي دولت برشمرد و تصريح كرد: تصويب عدالت آموزشي نيازمند كارشناسي است كه اقدامات لازم در اين زمينه در حال انجام است.
وي ادامه داد: تصويب خط مشيهاي عدالت آموزشي يك ضرورت است كه از آن گريزي نيست و لذا براي نخستين بار نسبت به تصويب جدي اين اصول اقدام ميشود.
نويد در پايان يادآورشد: ضرورت تحقق عدالت آموزشي در كشور با محوريت مناطق محروم، در فرايند تصويب اصول و خط مشيهاي عدالت آموزشي كشور بسيار پررنگ ديده شده است.
انتهاي پيام
كد خبر: 8709-01510