خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
سرويس: آموزشي
مدير كل دفتر گسترش و برنامه ريزي آموزش عالي وزات علوم، تحقيقات و فناوري با اشاره به ضرورت تدوين برنامههاي درسي به عنوان يكي از محورهاي اصلي در وزارت علوم، گفت: در راستاي اعلام نياز براي تربيت نيروي انساني اين فرايند انجام شده و از مهر 84 تا كنون 257 برنامه در دفتر برنامهريزي وزارت علوم تصويب شده كه با حمايت دانشگاهها و كميتههاي برنامهريزي نهايي، جمع بندي و اجرايي شده است.
به گزارش خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، دكتر برزويي در سمينار« تدوين برنامههاي درسي، چارچوبها و شاخصها» در دانشگاه شهيد بهشتي با اشاره به اهميت بازنگري و تدوين برنامههاي ميان رشتهاي به دو همايش برگزار شده در اين ارتباط در دانشگاه اصفهان و تربيت مدرس اشاره كرد و گفت: با توجه به قطعنامهاي كه در دانشگاه تربيت مدرس قرائت شد، چارچوبها و شاخصهاي برنامههاي جديد رشتههاي بينرشتهاي بايد تدوين شوند.
اصول هشتگانه برنامهريزي تصويب شده است
وي با بيان اينكه كليه برنامههاي درسي گروه كشاورزي بازنگري شده است، گفت: با توجه به تفويض اختياري كه به دانشگاهها داده شده است، دانشگاهها ميتوانند بازنگري برنامهها را در دستور كار قرار دهند ولي پس از سمينار دانشگاه تربيت مدرس كميته راهبردي برنامهريزي در وزارت علوم تشكيل شده و بر اين اساس اصول هشتگانه برنامهريزي تصويب شده است و در صدديم تا چارچوبها، آييننامه و نحوه اجرا شدن اين شاخصها را نهايي كنيم.
200 برنامه آموزشي در وزارت علوم در حال طراحي است
دكتر برزويي با بيان اينكه در حال حاضر 200 برنامه آموزشي در وزارت علوم در حال طراحي است، گفت: اين امر در چهار گروه علوم انساني، فني مهندسي، علوم پايه، كشاورزي دامپزشكي و در قالب هشت اصل و 4 موضوع در هر كار گروه در حال بررسي است.
وي با بيان اينكه در حال حاضر 12 گروه برنامه ريزي، 57 كميته و340 عضو هيات علمي در اين رابطه در وزارت علوم فعاليت مي كنند، خاطر نشان كرد: اميد است طي سه ماه آينده بتوانيم آييننامه و ضوابط اجرايي آن را تنظيم كنيم.
وي افزود: در مجموع 1841 برنامه مصوب در كليه مقاطع موجود است كه 549 برنامه در گروه علوم انساني، 104 برنامه در گروه علوم پايه، 399 برنامه در گروه فني مهندسي، 195 برنامه در گروه كشاورزي و دامپزشكي و 101 برنامه در هنر، 407 برنامه در علمي كاربردي و 23 برنامه در گروه نظامي انتظامي موجود است.
به گفته وي، 17 برنامه كارشناسي ارشد نيز در گروه علمي كاربردي وجود دارد.
از مهر 84 تا كنون 257 برنامه درسي مصوب داشتهايم
برزويي با بيان اينكه از مهر 84 تا مهر جاري، 257 برنامه درسي مصوب داشتهايم، خاطر نشان كرد: با احتساب گرايشها از مهر 84 تا كنون 278 برنامه مصوب در وزارت علوم وجود داشته است.
دكتر برزويي ادامه داد: تصويب اصول هشتگانه برنامهريزي گام موثري در اين رابطه خواهد بود.
اصول حاكم بر تدوين برنامههاي درسي دانشگاهي
برزويي با اشاره به اصول حاكم بر تدوين برنامههاي درسي دانشگاهي مصوب شوراي برنامهريزي آموزش عالي وزارت علوم، گفت: با توجه به رسالت دانشگاهها در توسعه كمي و كيفي آموزش، پژوهش و ارتقاي بيش از پيش جايگاه علمي كشور از طريق ايجاد تحول و نوآوري در تدوين و اجراي برنامه درسي و به منظور نهادينه كردن روشهاي موثر حفظ و بهبود كيفيت اين برنامه بايد بر اساس نياز كشور و قابليت رقابت در سطح جهاني تنظيم شود.
وي افزود: بر اين اساس قرار گرفتن برنامههاي درسي در چارچوب ارزشها و اهداف بلند مدت و راهبردهاي كلان كشور از جمله اهداف در نظر گرفته شده در تدوين برنامه هاي درسي دانشگاهي است.
به گفته وي بر اساس اين مصوبه برنامههاي درسي به عنوان مجموعه بهم پيوسته و معادل بايد به گونه اي طراحي شوند كه اجزاء آن از انسجام، پيوستگي، همخواني و چيدمان مناسب برخوردار باشد.
برزويي با بيان اينكه بر اساس مصوبه، برنامههاي درسي و اجزا آن بايد بر اساس علم روز و آخرين دستاوردهاي دانش بشري تهيه و تدوين شوند، خاطر نشان كرد: محتواي اصلي هر برنامه درسي بايد حوزه علمي مشخصي را پوشش دهد كه در قالب مجموعه دروس اصلي تشكيل دهنده آن برنامه نمود مييابد.
برنامه درسي بايد از انعطاف لازم براي تطبيق با تحولات دانش بشري برخوردار باشد
وي با بيان اينكه برنامههاي درسي بايد مبتني بر اصول و روشهاي علمي توسط صاحبنظران و متخصصان ذيصلاح تدوين شوند، خاطر نشان كرد: برنامه درسي بايد از انعطاف لازم براي تطبيق با تحولات دانش بشري، مقتضيات زمان و مكان، نيازهاي جامعه و مزيتهاي نسبي، منطقهاي و امكانات دانشگاهي برخوردار باشد .
وي اظهار كرد: همچنين بر اساس اصول حاكم بر تدوين برنامه هاي درسي دانشگاهي مصوبه شوراي برنامهريزي آموزش عالي برنامههاي درسي بايد علاوه بر پرداختن به جنبههاي نظري، جنبههاي كاربردي دانش نظري و به تبع آن توسعه وجوه مهارتي و كارآفريني را نيز مورد توجه قرار دهد.
دكتر برزويي در خاتمه گفت: بر اين اساس برنامه درسي بايد زمينه شكوفايي استعدادها،ايجاد خلاقيت، ابتكار و فراگيري مداوم را فراهم آورد.
انتهاي پيام
كد خبر: 8709-00924